ศูนย์เรียนรู้ด้านเกษตรและสิ่งแวดล้อม: ออกแบบให้คนกลับไปทำต่อได้

ตัวเลขจำนวนผู้เข้าร่วมบอกได้แค่ว่ามีคนมา ตัวชี้วัดที่มีความหมายกว่าคือ

• สัดส่วนผู้เรียนที่เริ่มทำจริงภายในหนึ่งเดือน
• สัดส่วนที่ยังทำอยู่หลังผ่านไปหกเดือน — ตัวเลขนี้บอกว่าสิ่งที่สอนใช้ได้จริงหรือแค่ฟังดูดี
• คำถามที่ผู้เรียนถามกลับมา ซึ่งเป็นข้อมูลชั้นดีว่าเนื้อหาส่วนไหนยังอธิบายไม่ชัด

การติดตามผลง่าย ๆ ผ่านกลุ่มแชทหรือโทรถามหลังหนึ่งเดือน มักได้ข้อมูลที่มีค่ากว่าแบบประเมินท้ายกิจกรรม